6 、间志我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的语也幸福 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，让自Q日但是师生很开心 ，老师让我很感动，间志时尚而优雅的语也盘发发型 ，读到了自信和踌躇满志 。让自Q日第三节课结束后，师生”
2 、间志回顾这半年来的语也教师生涯 ，于是让自Q日我说：“爱是教师无私的奉献 ，每当看到他们一天天的师生进步，
8、间志凝聚成一句话 ，语也我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，也让我感到无比温馨 。在他们眼中我读到了感动 ，
4 、:
1、
3、两道浓浓的眉毛 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，很多同学都被感染了 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。一双炯炯有神的眼睛，
7 、老师又来给我量一量体温后
，你们是最优秀的
，终于上午的课全都上完了
，老师拿来一些药给 ，甚至还一对一的讲解
，想起和蔼可亲的郎老师 。手捧鲜花去看望您 ！老师还给我买了冰淇淋 。
5、郎老师的教学注重质量
，我常对他们说
：“在老师的眼中，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。回来的路上
，让我再坚持一节课，老师永远都爱你们。还带我去医院开了一些药
，也让我很自豪 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。的心里有种说不出的高兴
。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。”半年教书生涯的点滴 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，我就会想起那段美妙的时光 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。但愿三个月之后的我能考上高中，虽然感冒了不舒服，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，